چکیده مقاله
هوش مصنوعی با ایجاد آموزش شخصی سازی شده، بهبود ارزیابی ها و فراهم سازی محیط های تعاملی، روش های تدریس معلمان را متحول کرده است این فناوری نقش معلم را از انتقال دهنده دانش به راهنمای یادگیری تغییر داده و در عین حال چالش هایی مانند وابستگی به فناوری و مسائل اخلاقی را مطرح می کند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
پور مظاهری، فرح ناز و ابراهیمی مقدم، ابراهیم و رضائی، مهرناز و درویش، حوریه،1404،تاثیر هوش مصنوعی بر روش های تدریس معلمان،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز