مدیریت هوشمند مدرسه: استفاده از هوش مصنوعی در تحلیل داده های آموزشی

چکیده مقاله

با گسترش فناوری های نوین، هوش مصنوعی به عنوان ابزاری کارآمد در تحلیل داده ها و پشتیبانی از تصمیم گیری های مدیریتی مطرح شده است در حوزه آموزش، مدیران مدارس با حجم گسترده ای از اطلاعات مرتبط با عملکرد تحصیلی، رفتار دانش آموزان و فرایندهای اجرایی مواجه هستند که تحلیل دقیق آن ها نیازمند ابزارهای هوشمند است این پژوهش با هدف بررسی نقش هوش مصنوعی به عنوان ابزار کمکی در مدیریت مدرسه و تصمیم گیری آموزشی انجام شده است یافته ها نشان می دهد که بهره گیری از سامانه های مبتنی بر هوش مصنوعی می تواند به پیش بینی افت تحصیلی، بهینه سازی تخصیص منابع، تحلیل داده های ارزشیابی و ارتقای کیفیت برنامه ریزی آموزشی کمک کند در عین حال، توجه به ملاحظات اخلاقی، حفظ حریم خصوصی و آموزش مدیران برای استفاده صحیح از این فناوری ضروری است بنابراین، هوش مصنوعی می تواند به عنوان ابزار پشتیبان تصمیم، نقش مهمی در ارتقای اثربخشی مدیریت مدارس ایفا کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سهیلا کاظمی بره بی چاست

نویسنده اول

فاطمه خسروی صالح بابری

نویسنده دوم

مریم رضایی قندعلی

نویسنده سوم

کبری احمدی

نویسنده چهارم

کاظمی بره بی چاست، سهیلا و خسروی صالح بابری، فاطمه و رضایی قندعلی، مریم و احمدی، کبری،1404،مدیریت هوشمند مدرسه: استفاده از هوش مصنوعی در تحلیل داده های آموزشی،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز