مطالعه موردی معلمان خلاق و موفق در مدارس با امکانات محدود

چکیده مقاله

معلمان خلاق نقش مهمی در ارتقای کیفیت یادگیری دانش آموزان دارند، به ویژه در مدارس با منابع و امکانات محدود که چالش های آموزشی بیشتری وجود دارد این پژوهش با رویکرد مطالعه موردی به بررسی ویژگی ها، استراتژی ها و راهبردهای معلمان موفق در این مدارس پرداخته است یافته ها نشان می دهد که معلمان خلاق با بهره گیری از روش های نوآورانه، استفاده موثر از منابع موجود، ایجاد انگیزه در دانش آموزان و توسعه فعالیت های مشارکتی توانسته اند کیفیت یادگیری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان را بهبود بخشند نتایج پژوهش بر اهمیت تقویت مهارت های خلاقانه، آموزش ضمن خدمت و حمایت از معلمان در محیط های آموزشی کم امکانات تاکید دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

نوشین محمدی

نویسنده اول

اکرم غفاری

نویسنده دوم

محمدی، نوشین و غفاری، اکرم،1404،مطالعه موردی معلمان خلاق و موفق در مدارس با امکانات محدود،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز