چکیده مقاله
رضایت شغلی معلمان به عنوان یکی از عوامل تعیین کننده کیفیت آموزشی، نقش مهمی در انگیزه، بهره وری و تعهد حرفه ای معلمان دارد این پژوهش با هدف بررسی عوامل موثر بر رضایت شغلی معلمان و تحلیل ارتباط آن با کیفیت آموزشی انجام شد روش پژوهش توصیفی همبستگی و جامعه آماری شامل تمام معلمان دوره ابتدایی و متوسطه یکی از شهر های ایران بود نمونه ای شامل ۸۰ نفر با روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شد داده ها با استفاده از پرسشنامه رضایت شغلی و پرسشنامه کیفیت آموزشی استاندارد جمع آوری شد و تحلیل داده ها با نرم افزار SPSS انجام شد یافته ها نشان داد که روابط بین فردی و شرایط کاری بیشترین تاثیر را بر رضایت شغلی معلمان دارند و بین رضایت شغلی و کیفیت آموزشی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد r = ۰ ۶۵، p < ۰ ۰۱ همچنین، حقوق و مزایا، فرصت های رشد و سبک مدیریت مدرسه نیز بر رضایت شغلی تاثیر قابل توجهی دارند این نتایج نشان می دهد که ارتقای رضایت شغلی معلمان می تواند بهبود قابل توجهی در کیفیت آموزش و یادگیری دانش آموزان ایجاد کند پژوهش حاضر پیشنهاد می کند که مدیران و سیاست گذاران آموزشی با بهبود شرایط کاری، افزایش حقوق و مزایا، ارتقای فرصت های رشد و مدیریت حمایتی، زمینه افزایش رضایت شغلی و در نتیجه ارتقای کیفیت آموزشی را فراهم سازند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�عفری، سمیرا،1404،بررسی عوامل موثر بر رضایت شغلی معلمان و ارتباط آن با کیفیت آموزشی،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه
ارائهشده در
مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404