بررسی فناوری به عنوان یکی از عناصر مهم زندگی معاصر، شیوه های یادگیری، مطالعه و تعاملات اجتماعی دانش آموزان

چکیده مقاله

گسترش فناوری های دیجیتال در دهه های اخیر تحولات گسترده ای در شیوه زندگی، یادگیری و تعاملات اجتماعی انسان ها ایجاد کرده است دانش آموزان به عنوان یکی از اصلی ترین کاربران فناوری، بیش از هر زمان دیگری با ابزارهای دیجیتال، شبکه های اجتماعی و منابع آنلاین در ارتباط هستند این تحول اگرچه فرصت های فراوانی برای ارتقای کیفیت آموزش و دسترسی به اطلاعات فراهم کرده است، اما در عین حال چالش های جدیدی نیز در زمینه مدیریت زمان، تمرکز در مطالعه، سلامت روان و کیفیت روابط اجتماعی به همراه داشته است از این رو، بررسی راهکارهای مدیریتی و روان شناختی برای استفاده متعادل از فناوری در زندگی تحصیلی دانش آموزان اهمیت ویژه ای پیدا می کند فناوری در صورت استفاده صحیح می تواند به ابزاری قدرتمند برای یادگیری تبدیل شود دسترسی آسان به منابع آموزشی متنوع، امکان شرکت در کلاس های آنلاین، استفاده از نرم افزارهای آموزشی و تعامل سریع با معلمان و همکلاسی ها از جمله مزایای مهم فناوری در فرآیند یادگیری است این امکانات می تواند انگیزه تحصیلی دانش آموزان را افزایش داده و فرصت یادگیری عمیق تر و گسترده تر را فراهم کند با این حال، بهره گیری موثر از این ظرفیت ها مستلزم آن است که دانش آموزان مهارت های لازم برای استفاده هدفمند از فناوری را بیاموزند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

معصومه جهانشاهی

نویسنده اول

فهیمه قاسم زاده

نویسنده دوم

عایشه حاجی صالحی

نویسنده سوم

لیلا حریصی

نویسنده چهارم

�هانشاهی، معصومه و ، فهیمه قاسم زاده و ، عایشه حاجی صالحی و ، لیلا حریصی،1404،بررسی فناوری به عنوان یکی از عناصر مهم زندگی معاصر، شیوه های یادگیری، مطالعه و تعاملات اجتماعی دانش آموزان،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404