چکیده مقاله
پژوهش حاضر با هدف بررسی فواید، چالش ها و راهکارهای استفاده از هوش مصنوعی در مدارس انجام شده است استفاده از فناوری های هوش مصنوعی می تواند به بهبود کیفیت آموزش، شخصی سازی فرایند یادگیری و افزایش کارایی مدیریت کلاس ها کمک کند با این حال، چالش هایی مانند کمبود زیرساخت های فناوری، نداشتن آموزش کافی برای معلمان، نگرانی های مربوط به حفظ حریم خصوصی و مقاومت فرهنگی از مهم ترین موانع استفاده گسترده از این فناوری به شمار می روند این مطالعه با استفاده از روش تحقیق ترکیبی، داده های کمی و کیفی را از معلمان، مدیران و کارشناسان آموزشی جمع آوری و تحلیل کرده است نتایج نشان داد که با فراهم آوردن زیرساخت های مناسب، آموزش های تخصصی و تدوین سیاست های حمایتی، می توان زمینه بهره برداری موثر و پایدار از هوش مصنوعی در نظام آموزش و پرورش را فراهم کرد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�بادی، معصومه و نیازی، فریبا و نوروزی، فرشته و رحیمی، معینه،1404،بررسی فواید، چالش ها و راهکارهای استفاده از هوش مصنوعی در مدارس،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه
ارائهشده در
مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404