مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

نقش انسجام خانواده و الگوی ارتباطی در پیش بینی رفتارهای پرخطر در دانش آموزان پسر متوسطه اول شهرستان گنبد

چکیده مقاله

هدف از این پژوهش، پیش بینی گرایش به رفتار پرخطر در نوجوان بر اساس انسجام خانواده و الگوی ارتباطی در دانش آموزان پسر متوسطه اول شهرستان گنبد است روش پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و از نظر شیوه گردآوری داده ها توصیفی از نوع همبستگی بود جامعه آماری در این پژوهش دانش آموزان پسر متوسطه اول شهرستان گنبد می باشد برابر ۱۰۰۱۲ نفر است با استفاده روش نمونه گیری تصادفی ساده تعداد نمونه آماری بر اساس جدول مورگان برابر با ۳۷۵ نفر انتخاب شدند پرسشنامه انسجام خانواده سامانی ۱۳۸۱ ، پرسشنامه الگوی ارتباطات خانواده ریچی و فیتزپاتریک ۱۹۹۰ ، پرسشنامه رفتار های پرخطر توسط دکتر علیرضا رجایی و علی شفیعی ، ابزار مورد استفاده در این تحقیق بود تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آمار آمار توصیفی و استنباطی استفاده خواهد شد تجزیه و تحلیل داده ها، با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی برای بررسی فرضیه های تحقیق با استفاده از نرم افزار ۲۲ SPSS انجام شد نتایج تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد انسجام خانواده و الگوی ارتباطی، رفتارهای پرخطر در دانش آموزان پسر متوسطه اول شهرستان گنبد را پیشی بینی می کنند الگوی ارتباطی نیز، رفتارهای پرخطر دانش آموزان پسر متوسطه اول شهرستان گنبد را پیش بینی می کند و همچنین انسجام خانواده، رفتارهای پرخطر دانش آموزان پسر متوسطه اول شهرستان گنبد را پیش بینی می کند انسجام خانواده به عنوان یک منبع موثر بیرونی و الگوی ارتباطی به عنوان یک منبع موثر درونی در برابر گرایش نوجوانان به سمت رفتارهای پرخطر به صورت سپر محافظتی عمل می کنند پژوهش حاضر نشان می دهد که باید به منابع روانشناختی نوجوان که در گرایش آنها به سمت رفتارهای پرخطرموثر است، مانند الگوی ارتباطی و انسجام خانوادگی توجه بیشتری شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

�دابخشی، محمد،1404،نقش انسجام خانواده و الگوی ارتباطی در پیش بینی رفتارهای پرخطر در دانش آموزان پسر متوسطه اول شهرستان گنبد،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۶۷۹ مشاهده

فلسفه اخلاق از منظر شهید مطهری در کتاب های «فلسفه اخلاق» و «تعلیم و تربیت اسلامی»

یکی از حوزههای مهم و سرنوشتساز حکمی و فکری، حوزه فلسفه اخلاق است به طور معمول از قدیم، بحث فلسفه اخلاق م…

فلسفهاخلاقفلسفه اخلاق
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۵۵۳ مشاهده

کشاورزی و کمبود آب

بحران کمبود آب یکی از مهم ترین چالش های زیست محیطی و توسعه ای در جهان معاصر است که به طور مستقیم بخش کشا…

کمبود آبامنیت غذاییتغییرات اقلیمی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۱۲۶ مشاهده

تاثیر استفاده از فناوری های آموزشی بر انگیزش تحصیلی دانش آموزان در درس شیمی

هدف از این مقاله بررسی تاثیر استفاده از فناوری های آموزشی بر انگیزش تحصیلی دانش آموزان در درس شیمی است…

فناوری های آموزشیانگیزش تحصیلیدانش آموزان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۹۵۴ مشاهده

راههای پیشگیری از آسیب های اجتماعی در نوجوانان و جوانان

آسیب های اجتماعی از جمله اعتیاد، بزهکاری، خشونت، افت تحصیلی و انزوای اجتماعی، از مهم ترین تهدیدهای پیش ر…

نوجوانانجوانانپیشگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۰۴ مشاهده

بررسی مفهوم دلبستگی در کودکان بر اساس نظریه جان بالبی

مفهوم دلبستگی به گونه های متفاوتی تعریف شده است اما چیزی که در همه این تعاریف مشترک می باشد این است که د…

دلبستگینظریه کردارشناختی بالبیدلبستگی ایمن
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۶۷۰ مشاهده

گزارش کارورزی دو با رویکرد اقدام پژوهی

برنامه کارورزی فرصت به تجربه گذاشتن آموخته،ها تعمیق تجربیات و توسعه شایستگی های حرفه ای را فراهم میکند ا…

کم روییناصحیح نویسیحواس پرتی