چکیده مقاله
بازی های آموزشی به عنوان یکی از رویکردهای نوین در فرایند یاددهی _ یادگیری، جایگاه مهمی در نظام های آموزشی معاصر پیدا کرده اند این بازی ها با ایجاد محیطی فعال، جذاب و تعاملی، موجب افزایش انگیزه ی درونی دانش آموزان، تقویت مشارکت کلاسی، کاهش اضطراب و تسهیل یادگیری مفاهیم درسی می شوند از سوی دیگر، بازی های آموزشی با درگیر کردن دانش آموز در فعالیت های هدفمند، به تقویت مهارت های شناختی، اجتماعی و عاطفی و یادگیری عمیق تر او کمک کرده این بازی ها با کاهش اضطراب امتحان و ایجاد تجربه ای لذت بخش از یادگیری، در نهایت موجب بهبود پیشرفت تحصیلی می گردند این مقاله با تکیه بر دیدگاه های نظری و یافته های پژوهشی، نقش بازی های آموزشی را در افزایش انگیزه و ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان بررسی می کند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�افی ضمیر، فاطمه و ، محمد مکوندی،1404،نقش بازی های آموزشی در افزایش انگیزه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه
ارائهشده در
مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404