نقش بازی های دیجیتالی آموزشی در پرورش خلاقیت و یادگیری فعال

چکیده مقاله

بازی های دیجیتالی آموزشی به عنوان ابزاری نوین در فرآیند یاددهی یادگیری، نقش بسزایی در پرورش خلاقیت و یادگیری فعال دانش آموزان ایفا می کنند این بازی ها با ایجاد محیط های تعاملی و پویا، انگیزش درونی دانش آموزان را افزایش می دهند و زمینه لازم برای تجربه یادگیری معنادار را فراهم می کنند استفاده از مکانیزم های رقابتی، حل مسئله و چالش های مبتنی بر بازی، موجب تقویت تفکر انتقادی، خلاقیت، و توانایی تصمیم گیری دانش آموزان می شود علاوه بر این، بازی های آموزشی دیجیتال امکان یادگیری فردی و گروهی را به طور همزمان فراهم کرده و با ارائه بازخورد فوری، یادگیری را تسریع می کنند نتایج نشان می دهد که ادغام این بازی ها در برنامه های درسی موجب افزایش مشارکت فعال دانش آموزان، بهبود مهارت های حل مسئله، و ارتقای توانایی های شناختی و اجتماعی آنان می شود این نوع آموزش ها، با ایجاد فرصت های متنوع برای تعامل و تجربه های عملی، باعث تقویت خودکارآمدی و اعتماد به نفس در فرآیند یادگیری می گردند و به معلمان ابزار موثری برای مدیریت کلاس و ایجاد انگیزه در دانش آموزان ارائه می دهند در مجموع، بازی های دیجیتالی آموزشی نه تنها یادگیری را جذاب و مشارکتی می سازند، بلکه بستری مناسب برای پرورش خلاقیت و توسعه مهارت های زندگی دانش آموزان فراهم می کنند و نقش مهمی در ارتقای کیفیت آموزش و افزایش اثربخشی یادگیری فعال دارند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه گل محمدی

نویسنده اول

اعظمه جعفری

نویسنده دوم

بهار علیلو

نویسنده سوم

رویا بختیاری

نویسنده چهارم

گل محمدی، فاطمه و جعفری، اعظمه و علیلو، بهار و بختیاری، رویا،1404،نقش بازی های دیجیتالی آموزشی در پرورش خلاقیت و یادگیری فعال،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404