نقش تاب آوری روان شناختی در بهزیستی دانش آموزان در دوران تحولات آموزشی

چکیده مقاله

دوران تحولات آموزشی، از جمله گذار اجباری به آموزش الکترونیک و تغییرات ساختاری، چالش های متعددی را برای دانش آموزان به همراه داشته و سلامت روان و بهزیستی آنان را تحت تاثیر قرار داده است در این شرایط، شناسایی عوامل محافظتی که بتواند به دانش آموزان در سازگاری موثر کمک کند، از اهمیت بالایی برخوردار است این پژوهش با هدف تعیین «نقش تاب آوری روان شناختی در پیش بینی بهزیستی دانش آموزان» در این دوران پرچالش طراحی شد این مطالعه از نوع مروری بود نتایج این پژوهش بر نقش حیاتی تاب آوری روان شناختی به عنوان یک منبع درونی کلیدی برای حفظ و ارتقای بهزیستی دانش آموزان در مواجهه با ناملایمات و تغییرات آموزشی تاکید می کند بر این اساس، «اجرای برنامه های آموزشی و مداخلاتی مبتنی بر تقویت تاب آوری» در مدارس می تواند به عنوان یک راهبرد اساسی برای حمایت از سلامت روان دانش آموزان در دوران تحولات آموزشی و پس از آن مورد توجه سیاست گذاران و متولیان آموزش و پرورش قرار گیرد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فرهاد محمدی

نویسنده اول

مائده جعفری

نویسنده دوم

پریسا محمودبیگی

نویسنده سوم

صبا ساعدپناه

نویسنده چهارم

محمدی، فرهاد و جعفری، مائده و محمودبیگی، پریسا و ساعدپناه، صبا،1404،نقش تاب آوری روان شناختی در بهزیستی دانش آموزان در دوران تحولات آموزشی،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404