تحلیل تاثیر محیط های یادگیری فناورانه بر انگیزش تحصیلی و شکل گیری تفکر خلاق در دانش آموزان مدارس معاصر

چکیده مقاله

در دنیای امروز که فناوری بخش جدایی ناپذیر از تمامی ابعاد زندگی انسان ها است، سیستم های آموزشی نیز به سرعت در حال پذیرش ابزارهای فناورانه برای بهبود کیفیت یادگیری و ایجاد محیط های آموزشی فعال و جذاب هستند هدف این پژوهش، تحلیل نحوه تاثیرگذاری فناوری های نوین، مانند بازی های آموزشی، واقعیت مجازی، واقعیت افزوده، شبیه سازی دیجیتال، و هوش مصنوعی، بر فرآیندهای یادگیری، انگیزش تحصیلی و تقویت مهارت های تفکر خلاق در دانش آموزان است استفاده از ابزارهای دیجیتال و فضای یادگیری آنلاین موجب می شود که دانش آموزان به جای مشارکت منفعلانه، در فرآیندهای فعال و تعاملی شرکت کنند این فرآیندها به تقویت توانایی های شناختی، حل مسئله، و تفکر انتقادی آنان می انجامند همچنین، بازی های آموزشی و محیط های شبیه سازی شده باعث افزایش خلاقیت و توانایی تفکر نوآورانه در دانش آموزان می شود و به آنها این امکان را می دهد که در یک فضای بی خطر و حمایتی، ایده ها و راه حل های خود را آزمایش کنند یکی از جنبه های برجسته این تحقیق، بررسی استفاده از فناوری های پیشرفته مانند واقعیت مجازی و افزوده است که به دانش آموزان این امکان را می دهد که مفاهیم پیچیده را به صورت عینی و تجربی درک کنند این فناوری ها با ایجاد محیط های تعاملی و شبیه سازی های جذاب، فضای یادگیری را به تجربه ای هیجان انگیز و همه جانبه تبدیل می کنند به علاوه، کاربرد هوش مصنوعی در شخصی سازی یادگیری، این امکان را فراهم می آورد که فرآیند آموزشی به طور دقیق با نیازها و توانمندی های هر دانش آموز هماهنگ شود و یادگیری را به یک فرآیند خودهدایت شونده و پویا تبدیل کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زهرا حکمیان

نویسنده اول

مجتبی نجفیان

نویسنده دوم

محمد حسن حیدریان

نویسنده سوم

راضیه درخشنده قهفرخی

نویسنده چهارم

�کمیان، زهرا و نجفیان، مجتبی و حیدریان، محمد حسن و درخشنده قهفرخی، راضیه،1404،تحلیل تاثیر محیط های یادگیری فناورانه بر انگیزش تحصیلی و شکل گیری تفکر خلاق در دانش آموزان مدارس معاصر،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز