تحلیل نقش مشاوران در پیشگیری از آسیب های اجتماعی در مدارس

چکیده مقاله

آسیب های اجتماعی یکی از جدی ترین چالش هایی است که جامعه امروز با آن روبه روست و مدارس به عنوان نهادهای مهم تربیتی در معرض این آسیب ها قرار دارند مشاوران مدرسه نقش کلیدی در شناسایی، پیشگیری و مدیریت این آسیب ها ایفا می کنند این پژوهش با هدف تحلیل نقش مشاوران در پیشگیری از آسیب های اجتماعی در مدارس انجام شده و با استفاده از روش کیفی و مرور منابع، تاثیرات مختلف فعالیت های مشاوره ای بر کاهش میزان آسیب های اجتماعی مانند خشونت، اعتیاد، ترک تحصیل، بزهکاری و انزوا بررسی شده است یافته ها نشان می دهد که فعالیت های هدفمند مشاوران در حوزه آموزش مهارت های زندگی، ارتباط با خانواده ها، شناسایی زودهنگام علائم خطر و ارتباط موثر با دانش آموزان می تواند نقش مهمی در کنترل و کاهش آسیب های اجتماعی داشته باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فریده چهارزبان

نویسنده اول

رقیه جلیلی

نویسنده دوم

سولماز جلیلی

نویسنده سوم

چهارزبان، فریده و جلیلی، رقیه و جلیلی، سولماز،1404،تحلیل نقش مشاوران در پیشگیری از آسیب های اجتماعی در مدارس،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز