شناخت نیاز ها ودلبستگی کودک وتوجه به آنها در محیط خانه ومدرسه

چکیده مقاله

شناخت نیازها و دلبستگی های کودک یکی از اصول بنیادین در فرایند رشد و تربیت او به شمار می آید این نیازها شامل نیازهای فیزیکی، عاطفی، اجتماعی و روانی است که در محیط های مختلف زندگی کودک، نظیر خانه و مدرسه، شکل می گیرد محیط خانه به عنوان نخستین مکان برای ایجاد روابط عاطفی و دلبستگی های اولیه کودک نقش کلیدی دارد، در حالی که مدرسه به عنوان دومین محیط اجتماعی کودک، فرصت های جدیدی برای توسعه مهارت های اجتماعی، آموزشی و عاطفی فراهم می آورد توجه به این نیازها و دلبستگی ها، و فراهم سازی محیطی امن و حمایتی، می تواند به رشد سلامت روانی و اجتماعی کودک کمک کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مرضیه سعیدیان

نویسنده اول

مهسا ابدالی

نویسنده دوم

سارا اسکندری اشکفتی

نویسنده سوم

�عیدیان، مرضیه و ابدالی، مهسا و اسکندری اشکفتی، سارا،1404،شناخت نیاز ها ودلبستگی کودک وتوجه به آنها در محیط خانه ومدرسه،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز