طراحی و ارزیابی یک اپلیکیشن مدرسه محور برای ترویج نماز و مناسک دینی با محوریت مربی پرورشی

چکیده مقاله

در عصر فناوری دیجیتال، که نوجوانان بیش از پیش با ابزارهای هوشمند و فضای مجازی در ارتباط هستند، بهره گیری از ظرفیت های فناورانه در عرصه تربیت دینی امری ضروری به نظر می رسد پژوهش حاضر با هدف طراحی و ارزیابی یک اپلیکیشن مدرسه محور برای ترویج نماز و مناسک دینی با محوریت نقش آفرینی مربی پرورشی صورت پذیرفته است در مرحله طراحی، با استفاده از روش نیازسنجی محتوایی و تعامل با مربیان و کارشناسان تربیتی، یک اپلیکیشن تعاملی با امکاناتی نظیر آموزش تصویری نماز، یادآور مناسکی، امکان ارتباط با مربی، و نظام پاداش دهی طراحی گردید در مرحله ارزیابی، از روش های کیفی و کمی برای بررسی اثربخشی استفاده شد یافته ها حاکی از آن است که استفاده از این اپلیکیشن موجب افزایش علاقه مندی و نظم در اقامه نماز دانش آموزان گردیده و زمینه تقویت نقش مربی پرورشی در فضای تربیتی دیجیتال را فراهم ساخته است نتایج تحقیق نشان می دهد که بهره گیری از فناوری های نوین در تربیت دینی، می تواند به عنوان مکملی موثر در کنار روش های سنتی به کار رود و منجر به افزایش اثربخشی برنامه های پرورشی در مدارس شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

علی مرزبان

نویسنده اول

مرزبان، علی،1404،طراحی و ارزیابی یک اپلیکیشن مدرسه محور برای ترویج نماز و مناسک دینی با محوریت مربی پرورشی،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز