چکیده مقاله
تعامل موثر میان معلمان و والدین یکی از عوامل کلیدی در بهبود یادگیری و ارتقای حمایت تحصیلی دانش آموزان است این تعامل، با ایجاد ارتباط مستمر و هماهنگی بین خانه و مدرسه، موجب تقویت انگیزه یادگیری، شناخت بهتر نیازهای تحصیلی دانش آموز و ارائه حمایت های مناسب می شود هدف این پژوهش بررسی نقش تعامل معلمان و والدین در بهبود یادگیری و حمایت تحصیلی دانش آموزان است یافته ها نشان می دهد که ارتباط منظم، گفتگوهای سازنده، بازخورد مستمر و مشارکت والدین در فرآیندهای آموزشی، عملکرد تحصیلی دانش آموزان را بهبود می بخشد و سطح انگیزه، اعتمادبه نفس و مشارکت آنان در کلاس را افزایش می دهد همچنین، تعامل موثر معلمان و والدین باعث ارتقای رفتارهای تحصیلی مثبت و کاهش مشکلات آموزشی می شود این پژوهش تاکید می کند که توسعه کانال های ارتباطی موثر، آموزش والدین و معلمان در زمینه همکاری آموزشی و ایجاد فرهنگ تعامل مستمر، نقش مهمی در ارتقای یادگیری و حمایت تحصیلی دانش آموزان دارد تعامل سازنده میان خانه و مدرسه، به معلمان امکان می دهد برنامه های آموزشی مناسب طراحی کنند و والدین را در حمایت از یادگیری فرزندان خود توانمند سازد، که در نهایت موجب بهبود کیفیت آموزش و رشد تحصیلی دانش آموزان می شود
کلیدواژه‌ها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�کبری ارهانی، یگانه و رحمانیان، فائزه و یوسفی، مرضیه و نظام دوست اول، حسین،1404،بررسی نقش تعامل معلمان و والدین در بهبود یادگیری و حمایت تحصیلی دانش آموزان،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه
ارائه‌شده در
مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404