چکیده مقاله
دراین مقاله که به روش توصیفی تحلیلی به نگارش درآمده است به بررسی آثار فناوری اطلاعات برپیشرفت تحصیلی دانش آموزان می پردازیم یافته های پژوهش حاکی از آن است که: بدون شک تحولات گسترده ای را در تمامی عرصه های اجتماعی و اقتصادی بشریت به دنبال داشته و تاثیر آن بر جوامع بشری بگونه ای است که جهان امروز به سرعت در حال تبدیل شدن به یک جامعه اطلاعاتی است جامعه ای که در آن دانایی و میزان دسترسی و استفاده مفید از دانش، دارای نقشی محوری و تعیین کننده است در صورت استفاده صحیح از فناوری در امر آموزش، می توان آموزش را پربارتر، انفرادی تر و قدرتمند تر ساخت همچنین فناوری آموزشی سرعت یادگیری را بیشتر می کند و آموزش را بر یافته های علمی مبتنی می سازد و دستیابی به هدف های آموزشی را آسانتر و عملی تر می کند و عملا سبب پیشرفت تحصیلی دانش آموزان گردید
کلیدواژه‌ها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�سروانی، طاهره و بحرینی زاده، خدیجه و هاتفیان فرد، راضیه و اسکندری، هانیه،1404،بررسی نقش فناوری نوین در سیستم آموزشی،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه
ارائه‌شده در
مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404