بررسی پاسخ قلبی-تنفسی دانش آموزان به فعالیت های ورزشی مدرسه

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف تحلیل پاسخ های قلبی تنفسی دانش آموزان در جریان فعالیت های ورزشی مدرسه ای انجام شده است فعالیت بدنی در محیط مدرسه یکی از مهم ترین ابزارهای ارتقای سلامت جسمانی و پیشگیری از مشکلات ناشی از کم تحرکی در کودکان و نوجوانان به شمار می رود در این میان، بررسی نحوه واکنش دستگاه قلبی تنفسی به تمرین ها و بازی های ورزشی مدرسه ای می تواند اطلاعات ارزشمندی درباره سطح آمادگی جسمانی، تحمل فعالیت و ظرفیت سازگاری فیزیولوژیک دانش آموزان ارائه دهد پاسخ های قلبی تنفسی تحت تاثیر عواملی چون شدت و مدت فعالیت، سن، جنس، سطح آمادگی بدنی و شرایط محیطی قرار دارند شناخت این پاسخ ها به معلمان تربیت بدنی و برنامه ریزان آموزشی کمک می کند تا فعالیت های ورزشی را متناسب با ویژگی های رشدی و جسمانی دانش آموزان طراحی کنند در مجموع، توجه به پایش علمی واکنش های قلبی تنفسی در ورزش مدرسه ای می تواند زمینه ساز ارتقای سلامت، بهبود عملکرد ورزشی و افزایش کیفیت برنامه های تربیت بدنی باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سمیه گلشنی

کارشناسی ارشد ریاضی محض

مرضیه افضلی

کارشناسی ارشد روانشناسی ورزشی

رضوان کرمانی

کارشناسی ارشد ریاضی محض

فاطمه صیفی

کارشناسی تربیت بدنی

زهرا نکهت

کارشناسی ارشد فیزیولوژی ورزشی

زهرا نظری منش

کارشناسی ارشد مدیریت راهبردی در سازمانهای ورزشی

�فضلی، مرضیه و صیفی، فاطمه و نکهت، زهرا و نظری منش، زهرا،1405،بررسی پاسخ قلبی-تنفسی دانش آموزان به فعالیت های ورزشی مدرسه،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر