چکیده مقاله
تدریس هوشمند به عنوان یکی از رویکردهای نوین در آموزش، به استفاده از فناوری های پیشرفته به ویژه هوش مصنوعی در فرآیند تدریس و یادگیری اشاره دارد هوش مصنوعی AI با قابلیت های خود در تحلیل داده ها، شخصی سازی یادگیری و ارزیابی خودکار، توانسته است نقش قابل توجهی در بهبود فرآیندهای آموزشی ایفا کند این مقاله مروری به تحلیل اصول و شیوه های تدریس با بهره گیری از هوش مصنوعی می پردازد در این راستا، ابتدا به معرفی مفاهیم اولیه هوش مصنوعی در آموزش و کاربردهای آن در تدریس پرداخته می شود سپس، شیوه های مختلف استفاده از هوش مصنوعی در کلاس های درس، شامل سیستم های یادگیری تطبیقی، ابزارهای ارزیابی هوشمند و تدریس تعاملی مورد بررسی قرار می گیرد این مقاله همچنین به چالش ها و فرصت های استفاده از هوش مصنوعی در آموزش و تدریس، از جمله موانع فنی و فرهنگی و همچنین تاثیر آن بر فرآیند یادگیری دانش آموزان، پرداخته و به پیشنهاداتی برای به کارگیری موثر این فناوری در مدارس و دانشگاه ها می پردازد
کلیدواژه‌ها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�رویشی، نسترن و ، ماه بس بخشیان و ، منیر سوریان ریحانی پور و ، محبوبه محمودی اسبویی،1404،تدریس هوشمند: تحلیل اصول و شیوه های تدریس با استفاده از هوش مصنوعی،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز
ارائه‌شده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز