بررسی چالش های مدیریت زمان و برنامه ریزی درکلاس های چندپایه

چکیده مقاله

چکیده: کلاسهای چندپایه، به دلیل حضور دانش آموزان با پایه های تحصیلی متفاوت در یک کلاس درس، یکی از ساختارهای آموزشی رایج و در عین حال چالش برانگیز در نظام آموزشی، به ویژه در مناطق کمتر توسعه یافته و روستایی، محسوب میشوند مدیریت موثر زمان برنامه ریزی دقیق، سنگ بنای موفقیت در این کلاسهاست این مقاله به بررسی عمیق چالشهای اساسی که معلمان در کلاسهای چندپایه با آن روبرو هستند، به ویژه در زمینه مدیریت زمان و فرآیندهای برنامه ریزی درسی، میپردازد با توجه به گستردگی نیازهای آموزشی، تفاوتهای فردی دانشآموزان، و نیاز به اجرای همزمان فعالیتهای آموزشی و یادگیری مستقل، معلمان با فشارهای مضاعفی در تخصیص زمان، تدوین اهداف یادگیری، و ارزشیابی مستمر مواجهاند این تحقیق با رویکردی توصیفی تحلیلی و بر مبنای مرور منابع علمی معتبر، به شناسایی و دسته بندی این چالشها پرداخته و سپس راهکارهای عملی و کاربردی برای غلبه بر آنها ارائه می دهد هدف اصلی، ارتقای کیفیت آموزش در کلاسهای چندپایه از طریق ارایه چارچوبی برای مدیریت بهینه زمان و برنامه ریزی اثربخش است تا معلمان بتوانند با بهره گیری از استراتژیهای مناسب، یادگیری تمامی دانش آموزان را تسهیل نمایند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سعیده پاکدل ورجوی

کارشناسی ارشد آموزش بهداشت،دانشگاه علوم پزشکی تهران،ایران، هنرآموز تربیت کودک آموزش و پرورش شهرستان مراغه

آزیتا شیخزاده

دانشجوی کارشناسی ،آموزش ابتدایی،واحد رسالت ایرانشهر دانشگاه فرهنگیان،استان سیستان بلوچستان،ایران

معصومه صمدی

کارشناسی مطالعات اجتماعی، دانشگاه فرهنگیان علامه امینی تبریز، دبیر مطالعات اجتماعی، آموزش و پرورش ناحیه ۴ تبریز

امین ملازهی

دکتری تخصصی برنامه ریزی درسی،گروه علوم تربیتی،دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی،دانشگاه فرهنگیان،زاهدان ،ایران

فاطمه جلالوندی

کارشناسی ریاضی، دانشگاه اراک، مدیر مدرسه، آموزش و پرورش استان مرکزی

مهناز کیشانی فراهانی

کارشناسی ریاضی، دانشگاه اراک، دبیر ریاضی، آموزش و پرورش استان مرکزی

�یخزاده، آزیتا و ملازهی، امین،1405،بررسی چالش های مدیریت زمان و برنامه ریزی درکلاس های چندپایه،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر