راهکارهای جامع افزایش انگیزه معلمان: تحلیل عوامل درونی، بیرونی و نقش سیستم آموزشی

چکیده مقاله

در این مقاله، راهکارهای عملی و علمی برای ارتقاء سطح علمی معلمان بررسی شده است هدف اصلی، بهبود کیفیت آموزش و پرورش از طریق تقویت حرفه ای معلمان است ابتدا، اهمیت آموزش مداوم و دوره های توسعه حرفه ای در به روزرسانی دانش و مهارت های معلمان تاکید شده است سپس، نقش فناوری های نوین آموزشی و اهمیت بهره گیری از سامانه های آموزش مجازی و منابع دیجیتال در فرآیند آموزش معلمان مورد بررسی قرار گرفته است همچنین، ضرورت فراهم سازی فرصت های پژوهشی و تحقیقاتی برای معلمان و تشویق آن ها به مشارکت در پروژه های علمی تاکید شده است در نهایت، توصیه هایی برای سیاست گذاران و مدیران آموزشی جهت ایجاد بسترهای مناسب برای توسعه علمی معلمان ارائه شده است نتایج نشان می دهد که ترکیبی از آموزش های مداوم، بهره گیری از فناوری، و تشویق به پژوهش می تواند نقش موثری در افزایش سطح علمی معلمان ایفا کند و در نتیجه، کیفیت آموزش در مدارس را ارتقاء دهد معلمان به عنوان اصلی ترین رکن تحقق اهداف آموزشی،نقش تعیین کننده ای در کیفیت خروجی های نظام تعلیم و تربیت دارند کاهش انگیزه معلمان، که می تواند ناشی از عوامل متعدد درونی و بیرونی باشد، نه تنها منجر به کاهش بهره وری و فرسودگی شغلی آنان می گردد، بلکه مستقیما بر فرآیند یادگیری دانش آموزان و اثربخشی کل سیستم آموزشی تاثیر منفی می گذارد این مقاله به بررسی علل کاهش انگیزه و ارائه راهکارهای عملیاتی و چندبعدی برای ارتقای آن می پردازد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فرزانه کرماجانی

نویسنده اول

مریم وثوقی مهر

نویسنده دوم

آرزو اصغری

نویسنده سوم

شهناز محمدی

نویسنده چهارم

کرماجانی، فرزانه و وثوقی مهر، مریم و اصغری، آرزو و محمدی، شهناز،1404،راهکارهای جامع افزایش انگیزه معلمان: تحلیل عوامل درونی، بیرونی و نقش سیستم آموزشی،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز