روش های موثر بهره گیری از مهارتها و تخصص اولیا در مدارس

چکیده مقاله

مشارکت موثر اولیا در فرآیندهای آموزشی و تربیتی مدارس می تواند نقش چشمگیری در ارتقای کیفیت نظام تعلیم و تربیت ایفا کند بهره گیری از مهارت ها و تخصص های والدین نه تنها موجب تقویت برنامه های درسی و فوق برنامه می شود، بلکه پیوند میان مدرسه و جامعه را نیز استحکام می بخشد این پژوهش با هدف شناسایی روش های موثر استفاده از توانمندی های اولیا در مدارس انجام شده و با استفاده از روش توصیفی تحلیلی، داده های لازم از طریق منابع کتابخانه ای، مصاحبه و پرسش نامه گردآوری شده است یافته ها نشان می دهد ایجاد بانک اطلاعاتی از تخصص های اولیا، تشکیل کارگروه های مشارکتی، برگزاری دوره های آموزشی مشترک، و دعوت از والدین برای مشارکت در امور اجرایی و فرهنگی مدرسه، از جمله راهکارهای اثربخش در این زمینه است نتایج پژوهش حاکی از آن است که نهادینه سازی این نوع مشارکت نیازمند برنامه ریزی هدفمند، فرهنگ سازی و حمایت مستمر مدیران آموزشی است

کلیدواژه‌ها

مشارکت اولیا مهارت های والدین تخصص های فردی آموزش وپرورش مشارکتی توانمندسازی مدارس مشارکت اجتماعی بهره وری آموزشی توسعه منابع انسانی. تعامل خانواده و مدرسه توسعه منابع انسانی