بررسی نقش معلمان در اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و شناسایی عوامل موثر، موانع و راهکارهای مرتبط

چکیده مقاله

تحقیق حاضر با هدف بررسی نقش معلمان در پیاده سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و شناسایی عوامل موثر، موانع و راهکارهای مرتبط، انجام شد یافته های پژوهش نشان داد که معلمان به عنوان اصلی ترین بازیگران فرایند تحول در نظام آموزشی، نقش کلیدی و بی بدیلی در تحقق اهداف سند تحول دارند توانمندی، انگیزه و مشارکت فعال معلمان، از مهم ترین پیش نیازهای موفقیت در اجرای برنامه های تحول بنیادین است در نهایت، پژوهش پیشنهاد می کند که برای تحقق اهداف سند تحول بنیادین، باید برنامه های آموزشی مستمر، حمایت های مدیریتی و مشارکت فعال معلمان در فرآیند تصمیم گیری تقویت شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فرشته قاسمی

نویسنده اول

مرجان حیدری پور

نویسنده دوم

قاسمی، فرشته و ، مرجان حیدری پور،1404،بررسی نقش معلمان در اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و شناسایی عوامل موثر، موانع و راهکارهای مرتبط،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404