تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر رفتار های اجتماعی دانش آموزان

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر رفتارهای اجتماعی دانش آموزان انجام شده است با توجه به نقش اساسی مدرسه در رشد همه جانبه دانش آموزان، آموزش مهارت هایی مانند خودآگاهی، همدلی، ارتباط موثر، حل مسئله، تصمیم گیری و مدیریت هیجان می تواند زمینه ساز بهبود تعاملات اجتماعی و کاهش رفتارهای ناسازگارانه شود در این مطالعه، آموزش مهارت های زندگی به عنوان متغیر مستقل و رفتارهای اجتماعی دانش آموزان به عنوان متغیر وابسته در نظر گرفته شده است رفتارهای اجتماعی شامل همکاری، مسئولیت پذیری، احترام به دیگران، رعایت قوانین و مشارکت در فعالیت های گروهی است یافته ها نشان می دهد آموزش مهارت های زندگی با بهبود رفتارهای اجتماعی دانش آموزان رابطه مثبت و معناداری دارد و می تواند موجب افزایش تعاملات مثبت، کاهش تعارضات بین فردی و ارتقای سازگاری اجتماعی شود در مجموع، نتایج این پژوهش بر اهمیت گنجاندن برنامه های آموزش مهارت های زندگی در برنامه درسی مدارس تاکید دارد و آن را عاملی موثر در ارتقای سلامت روانی و اجتماعی دانش آموزان معرفی می کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محمود خسرو پور

کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی

حسین رمضانپور سیاهکلده

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی لاهیجان، آموزگاری، اداره آموزش و پرورش لاهیجان

عاطفه خیرآبادی

کارشناسی ارشد تربیت بدنی

نسرین حیدری گلرودباری

لیسانس رشته زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه تربیت معلم رشت، مدیر آموزگار دبستان سرکارخانم صدیقه کیا دیزبن، اداره آموزش و پرورش لاهیجان

الهام محمدی

کارشناسی ارشد مدیریت بازاریابی ورزشی

مهدی منتظری اسطلخ کوهی

لیسانس رشته نرم افزار کامپیوتر، دانشگاه آزاد آستانه اشرفیه، معاون اجرایی دبستان هیات امنایی شهید صدوقی، آموزش و پرورش لاهیجان

آرزو مفید

کارشناس ارشد فیزیولوژی گرایش تغذیه

علیرضا ولی پور

کارشناسی حقوق، دانشگاه پیام نور لنگرود، مدیرآموزگار، آموزش و پرورش لاهیجان

�مضانپور سیاهکلده، حسین و حیدری گلرودباری، نسرین و منتظری اسطلخ کوهی، مهدی و ولی پور، علیرضا،1405،تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر رفتار های اجتماعی دانش آموزان،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر