تاثیر انمیشن بر رفتار کودکان

چکیده مقاله

انیمیشن به عنوان یکی از فراگیرترین و تاثیرگذارترین رسانه های دیداری شنیداری در عصر دیجیتال، نقشی انکارناپذیر در شکل دهی به الگوهای رفتاری، عواطف، تعاملات اجتماعی و فرآیندهای یادگیری کودکان ایفا می کند مقاله مروری حاضر با هدف تحلیل نظام مند تاثیرات مثبت و منفی انیمیشن بر رفتار کودکان و با تاکید بر مکانیسم های روان شناختی و تربیتی این تاثیرات تدوین شده است در این مقاله، پس از مرور مبانی نظری یادگیری مشاهده ای بندورا ، نظریه پردازش اطلاعات و نظریه دلبستگی، یافته های پژوهش های داخلی و بین المللی در بازه زمانی ۲۰۱۰ تا ۲۰۲۴ دسته بندی شده است یافته ها نشان می دهد که انیمیشن های مناسب با محتوای آموزشی اخلاقی می توانند همدلی، حل مسئله، خلاقیت و زبان آموزی را تقویت کنند، در حالی که انیمیشن های خشونت آمیز یا فاقد نظارت والدینی با افزایش پرخاشگری، اختلالات خواب، کاهش توجه پایدار و اضطراب جدایی همراه هستند همچنین نقش متغیرهای واسطه ای مانند سن، جنسیت، وضعیت اقتصادی فرهنگی خانواده و میزان سواد رسانه ای والدین مورد تاکید قرار گرفته است نتیجه گیری نهایی بر ضرورت تدوین نظام رتبه بندی محتوای انیمیشن در ایران، آموزش سواد رسانه ای به والدین و تولید محتوای بومی مبتنی بر فرهنگ ایرانی اسلامی تاکید دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مریم سلیمانی برزگر

دبیر آموزش کار و فناوری،آموزش و پرورش شهر قدس،تهران

ریحانه زنوبی پورشیرازی

کاردانی انیمیشن

ابوذر شفیعی

دکترا استاد مدعو دانشگاه ملی مهارت الزهرا شیراز

�نوبی پورشیرازی، ریحانه و شفیعی، ابوذر،1405،تاثیر انمیشن بر رفتار کودکان،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر