تکنولوژی های نوین در آموزش و فرصت های پیش رو برای معلمان

چکیده مقاله

در عصری که سرعت تحولات تکنولوژیک سرسام آور است، حوزه آموزش نیز از این قاعده مستثنی نبوده و شاهد دگرگونی های بنیادین در ساختارهای سنتی یاددهی و یادگیری هستیم ورود تکنولوژی های نوین نه تنها ابزارهای جدیدی را در اختیار مربیان و فراگیران قرار داده، بلکه رویکردهای آموزشی را نیز متحول ساخته است مدارس و موسسات آموزشی در سراسر جهان با پذیرش و بکارگیری فعالانه ابزارهای دیجیتال، پلتفرم های آنلاین، هوش مصنوعی، واقعیت افزوده و مجازی، و سایر فناوری های پیشرفته، مسیری را برای فردمحوری بیشتر در فرآیند یادگیری، تعاملی تر شدن کلاس های درس، و مهم تر از همه، ارتقای مستمر مهارت های معلمان هموار کرده اند این تحولات گسترده، تنها به بهبود شیوه ارائه محتوای آموزشی محدود نمی شوند، بلکه دامنه اثرگذاری آن ها تا جایی پیش رفته که افق های شغلی جدید و نقش های نوینی را برای معلمان ترسیم کرده است معلمانی که بتوانند خود را با این موج تغییرات هماهنگ سازند و از ظرفیت های بالقوه این تکنولوژی ها به بهترین نحو استفاده کنند، نه تنها در حرفه خود موفق تر خواهند بود، بلکه قادر به ایفای نقش های کلیدی در شکل دهی آینده آموزش خواهند شد این سند به بررسی دقیق مهم ترین تکنولوژی های نوین در آموزش، فرصت های بی شماری که برای معلمان ایجاد می کنند، و همچنین چالش های پیش رو و راهکارهای غلبه بر آن ها می پردازد

نویسندگان

مریم امینی هرندی

نویسنده اول

مجتبی صفاری بادی

نویسنده دوم

سیما پورمحمدی قاسم آبادی

نویسنده سوم

هوشنگ کوشکی

نویسنده چهارم

�مینی هرندی، مریم و صفاری بادی، مجتبی و پورمحمدی قاسم آبادی، سیما و کوشکی، هوشنگ،1404،تکنولوژی های نوین در آموزش و فرصت های پیش رو برای معلمان،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز