رابطه بین استفاده از شبکه های اجتماعی و کیفیت خواب دانش آموزان و پیامدهای آن بر یادگیری

چکیده مقاله

با گسترش روزافزون استفاده از شبکه های اجتماعی در میان نوجوانان، نگرانی ها درباره تاثیر آن بر کیفیت خواب و پیامدهای یادگیری افزایش یافته است مسئله اصلی این پژوهش، بررسی رابطه بین میزان و الگوی استفاده از شبکه های اجتماعی و کیفیت خواب دانش آموزان و نقش این متغیرها در عملکرد تحصیلی آنان است پژوهش حاضر با پنج هدف فرعی شامل شناسایی الگوی استفاده، ارزیابی تاثیر بر مدت و عمق خواب، تحلیل رابطه کیفیت خواب و عملکرد تحصیلی، تعیین تفاوت های فردی و جمعیت شناختی، و ارائه راهکارهای پیشنهادی انجام شد روش تحقیق توصیفی–تحلیلی و مبتنی بر مطالعات کتابخانه ای اجرا گردید یافته ها نشان داد میانگین مصرف روزانه ۳٫۸ ساعت بوده و استفاده شبانه، مدت و کیفیت خواب را به طور معناداری کاهش داده است کیفیت خواب پایین با افت تمرکز، کاهش حافظه و انگیزه تحصیلی همراه بود همچنین تفاوت های معناداری بر اساس جنسیت، سن، رشته تحصیلی و شرایط خانوادگی مشاهده شد نتایج بیانگر ضرورت مداخلات چندسطحی شامل محدودیت زمانی، آموزش سواد رسانه ای، ابزارهای فنی، عادات سالم پیش از خواب و مشارکت والدین برای بهبود کیفیت خواب و عملکرد تحصیلی است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محدثه میری

نویسنده اول

حمیده استانستی

نویسنده دوم

زهرا استانستی

نویسنده سوم

ناهید مشمول

نویسنده چهارم

میری، محدثه و استانستی، حمیده و استانستی، زهرا و مشمول، ناهید،1404،رابطه بین استفاده از شبکه های اجتماعی و کیفیت خواب دانش آموزان و پیامدهای آن بر یادگیری،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز