چکیده مقاله
هدف از پژوهش حاضر، بررسی تاثیر تمرینات تصویرسازی حرکتی Motor Imagery بر بهبود عملکرد حرکتی در افراد دارای محدودیت های جسمی حرکتی بود با توجه به اهمیت مداخلات غیرتهاجمی در توانبخشی، این مطالعه به دنبال پاسخ به این پرسش بود که آیا به کارگیری نظام مند تصویرسازی ذهنی می تواند منجر به بهبود شاخص های حرکتی در این جامعه هدف گردد روش پژوهش به صورت نیمه تجربی با طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل طراحی شد جامعه آماری شامل افراد با محدودیت حرکتی بود که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند شرکت کنندگان در یک دوره تمرینی مشخص، به اجرای تمرینات تصویرسازی حرکتی پرداختند نتایج حاصل از تحلیل داده ها نشان داد که تکرار تمرینات ذهنی، به ویژه در ترکیب با سایر روش های درمانی، تاثیر معناداری بر افزایش دامنه حرکتی، بهبود تعادل و تسهیل در اجرای فعالیت های روزمره زندگی ADL دارد یافته های این پژوهش پیشنهاد می کند که تمرینات تصویرسازی حرکتی به عنوان یک ابزار مکمل و مقرون به صرفه، ظرفیت بالایی برای ارتقای استقلال عملکردی و بازتوانی عصبی حرکتی در افراد دارای محدودیت جسمی دارد
کلیدواژهها
نویسندگان
مهشید حسن شاهی
کارشناسی ارشد فیزیولوژی ورزشی
سعیده مزیدی شرف آبادی
دانشجوی کارشناسی ارشد فیزیولوژی ورزشی
زهرا جوی
کارشناسی ارشد تربیت بدنی
مریم حسینی
کارشناسی تربیت بدنی و علوم ورزشی
لیلا عزیزگورک
کارشناسی تربیت دبیر تربیت بدنی
فریبا اللهی پناه
کارشناسی ارشد فلسفه و حکمت اسلامی
نرمین زارعی
کارشناسی ارشد فیزیولوژی ورزشی کاربردی
فرزانه الهی پناه
کارشناسی ارشد رفتار حرکتی
شیوه ارجاع
مزیدی شرف آبادی، سعیده و حسینی، مریم و اللهی پناه، فریبا و الهی پناه، فرزانه،1405،تاثیر تمرینات ذهنی (Motor Imagery) بر بهبود عملکرد حرکتی در افراد با محدودیت حرکتی،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر