چکیده مقاله
آسیب های اجتماعی در مدارس یکی از چالش های مهم و پیچیده ای است که تاثیرات عمیق و گسترده ای بر سلامت روانی، اجتماعی و تحصیلی دانش آموزان دارد این آسیب ها نه تنها باعث کاهش کیفیت آموزش و پرورش می شوند بلکه می توانند پیامدهای منفی بلندمدتی برای جامعه به همراه داشته باشند پژوهش حاضر نشان داد که عوامل متعددی در بروز این آسیب ها نقش دارند که شامل عوامل فردی، خانوادگی، مدرسه ای و اجتماعی می شود در این میان، ضعف مهارت های زندگی دانش آموزان، کمبود حمایت خانواده، فضای ناامن و کم تحرک مدرسه و عدم وجود برنامه های پیشگیرانه منسجم و پایدار از مهم ترین عوامل زمینه ساز به شمار می آیند یکی از یافته های کلیدی این پژوهش، نقش بسیار موثر آموزش مهارت های زندگی در کاهش آسیب های اجتماعی است این مهارت ها که شامل توانایی های ارتباطی، مدیریت هیجان، حل مسئله و مقابله با استرس می شود، می توانند دانش آموزان را در مواجهه با چالش های روزمره توانمند سازند و آنان را از بروز رفتارهای پرخطر بازدارند همچنین، مشارکت فعال خانواده ها در فرایند آموزشی و پیشگیری، به ویژه از طریق افزایش آگاهی و حمایت عاطفی، زمینه ساز تقویت سلامت روان و اجتماعی دانش آموزان می شود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
مرادیان، سمیرا و ، مریم شریفی و ، فرشید گودرزی،1404،بررسی پیشگیری از آسیب های اجتماعی به عنوان راهکاری موثر و پایدار، مستلزم شناسایی عوامل موثر، برنامه ریزی دقیق و اجرای راهکارهای جامع در مدارس،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه
ارائهشده در
مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404