بررسی چگونگی تاثیر استرس و اضطراب بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان و تحلیل عوامل تشدید یا کاهش آنها

چکیده مقاله

استرس و اضطراب از جمله عوامل تاثیرگذار بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان هستند که می توانند بر تمرکز، حافظه، انگیزه، و توانایی حل مسئله اثر منفی بگذارند در پژوهش حاضر، جنبه های مختلف اضطراب تحصیلی و تاثیر آن بر یادگیری مورد بررسی قرار گرفت و مشخص شد که این پدیده تحت تاثیر عوامل فردی، خانوادگی، محیطی، و اجتماعی قرار دارد این مقاله راهکارهایی برای کاهش استرس و اضطراب تحصیلی ارائه می دهد، اضطراب تحصیلی زمانی ایجاد می شود که دانش آموزان احساس کنند که انتظارات از آن ها فراتر از توانایی هایشان است نتایج این تحقیق نشان می دهند که کاهش استرس و اضطراب در محیط های تحصیلی می تواند به طور قابل توجهی به بهبود عملکرد تحصیلی، تقویت یادگیری و ارتقای سلامت روانی دانش آموزان و دانشجویان منجر شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سیما سپه وند

نویسنده اول

ماهدانه مصطفی پور کندلوس

نویسنده دوم

طاهره اکرمی

نویسنده سوم

مهراب امیری

نویسنده چهارم

�په وند، سیما و ، ماهدانه مصطفی پور کندلوس و ، طاهره اکرمی و ، مهراب امیری،1404،بررسی چگونگی تاثیر استرس و اضطراب بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان و تحلیل عوامل تشدید یا کاهش آنها،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404