بررسی کاربرد اینترنت و نقش تکنولوژی آموزشی در اثربخشی آموزش به دانش آموزان

چکیده مقاله

این پژوهش با هدف بررسی کاربرد اینترنت و نقش تکنولوژی آموشی در یادگیری دانش آموزان و اثر گذاری آموزش نگاشته شده است روش مورد استفاده از نوع کیفی، توصیفی است یافته ها نشان داد که در دنیای امروز که اطلاعات روز به روز نو شده و سرعت تولید آن به چشم بر هم زدنی کاهش یافته است، انتقال اطلاعات از فردی به فرد دیگر به عنوان هدف آموزش کاری عبث و بیهوده است؛ بنابراین هدف آموزش ، به آموزش بازیابی این دانسته ها به فراخور حال هر فرد تغییر یافته است آموزش مجازی نیز به عنوان شیوه نسبتا نوظهور به طور جدی این هدف را دنبال میکند هر چند این نوع آموزش و بهره وری از رسانه های مدرنی همچون اینترنت و رایانه فرصت های طلائی را برای افراد ایجاد کرده، اما وجود موانع و مشکلات در آن امکان ناپذیر است تلفیق فناوری در آموزش سبک تدریس، رویکردهای یادگیری و دسترسی به اطلاعات را متحول ساخته است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه خسروانی

نویسنده اول

ریحانه دهقانی

نویسنده دوم

پریناز آخسمه

نویسنده سوم

حسن کمالی

نویسنده چهارم

�سروانی، فاطمه و دهقانی، ریحانه و آخسمه، پریناز و کمالی، حسن،1404،بررسی کاربرد اینترنت و نقش تکنولوژی آموزشی در اثربخشی آموزش به دانش آموزان،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404