چکیده مقاله
با افزایش تنوع فرهنگی، اجتماعی و زبانی در جوامع، نظام آموزش و پرورش با چالش مدیریت تفاوت های فردی و گروهی دانش آموزان مواجه شده است مدیریت تنوع دانش آموزی به عنوان رویکردی مهم در ایجاد فرصت های برابر آموزشی، به بهبود کیفیت یادگیری و افزایش عدالت آموزشی کمک می کند مدارس می توانند با برنامه ریزی مناسب، استفاده از روش های تدریس انعطاف پذیر، توجه به تفاوت های فردی و تقویت تعاملات اجتماعی، نیازهای دانش آموزان با پیشینه های مختلف را پاسخ دهند این پژوهش به بررسی مفهوم مدیریت تنوع دانش آموزی و ارائه راهکارهای اجرایی برای بهبود عملکرد نظام آموزش و پرورش می پردازد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
معاونی، شرافت و ، مریم کامیاب و ، فرزانه کاظمیان و ، بهروزبسحاق،1404،مدیریت تنوع دانش آموزی در نظام آموزش و پرورش و راهکارهای اجرایی آن،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه
ارائهشده در
مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404