مدیریت نگرانی های والدین؛ چالش ها و راهکارهای معلمان دوره ابتدایی

چکیده مقاله

ارتباط موثر میان مدرسه و خانواده یکی از عوامل اساسی در موفقیت تحصیلی و رشد عاطفی–اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدایی به شمار می رود با این حال، بسیاری از معلمان ابتدایی در تعامل با والدینی که نسبت به وضعیت تحصیلی، رفتاری و آینده فرزندان خود دچار نگرانی و اضطراب هستند، با چالش های متعددی روبه رو می شوند این نگرانی ها در صورت مدیریت نادرست می تواند به ایجاد تنش در ارتباط معلم و والدین، کاهش اعتماد متقابل و در نهایت تاثیر منفی بر عملکرد دانش آموزان منجر شود هدف این پژوهش بررسی مهم ترین چالش های معلمان در مواجهه با اضطراب های والدین و شناسایی راهکارهای موثر برای تقویت ارتباط مثبت و سازنده میان معلم و خانواده است در این راستا، عواملی مانند مهارت های ارتباطی معلم، شیوه های اطلاع رسانی، همدلی، شفافیت در بیان انتظارات آموزشی و ایجاد فضای مشارکت جویانه مورد توجه قرار گرفته اند نتایج نشان می دهد که استفاده از راهبردهایی نظیر گفت وگوی منظم، ارائه بازخوردهای واقع بینانه و مثبت، آموزش مهارت های فرزندپروری و تقویت حس اعتماد متقابل می تواند به کاهش نگرانی والدین و بهبود کیفیت تعامل خانه و مدرسه کمک کند در نهایت، تقویت توانمندی های ارتباطی معلمان و طراحی برنامه های حمایتی برای والدین، از مهم ترین راهکارهای ایجاد رابطه ای مثبت و پایدار میان مدرسه و خانواده محسوب می شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زهرا شیخ

نویسنده اول

�یخ، زهرا،1404،مدیریت نگرانی های والدین؛ چالش ها و راهکارهای معلمان دوره ابتدایی،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404