نقش آموزش مبتنی بر شایستگی در ارتقای مهارت های حرکتی دانش آموزان

چکیده مقاله

آموزش مبتنی بر شایستگی CBE به عنوان یک پارادایم نوین در نظام های آموزشی، تحولی بنیادین در نحوه یادگیری و ارزیابی مهارت ها ایجاد کرده است در حوزه تربیت بدنی و مهارت های حرکتی، این رویکرد با تغییر تمرکز از «آموزش متمرکز بر معلم» به «یادگیری متمرکز بر فراگیر»، به دانش آموزان اجازه می دهد تا در مسیر اختصاصی خود به تسلط حرکتی دست یابند هدف از پژوهش حاضر، تحلیل نقش آموزش مبتنی بر شایستگی در ارتقای مهارت های حرکتی بنیادی و تخصصی دانش آموزان است با بررسی ادبیات پژوهشی اخیر، مشخص شده است که مدل های مبتنی بر شایستگی با ارائه بازخوردهای مستمر، شخصی سازی مسیر یادگیری و ایجاد محیط های یادگیری انعطاف پذیر، موجب افزایش اعتمادبه نفس حرکتی، بهبود هماهنگی عصب عضله و پایداری مهارت های آموخته شده می شوند برخلاف روش های سنتی که اغلب بر استانداردهای زمانی یکسان برای همه دانش آموزان تاکید دارند، مدل CBE اجازه می دهد تا هر دانش آموز بر اساس نرخ یادگیری منحصر به فرد خود و با دسترسی به منابع حمایتی، شایستگی های حرکتی مورد نیاز را کسب نماید نتایج تحلیل ها نشان می دهد که پیاده سازی این رویکرد، علاوه بر بهبود عملکرد فیزیکی، نقش موثری در ترویج سبک زندگی فعال در آینده دانش آموزان ایفا می کند این مقاله با بهره گیری از منابع علمی معتبر و جدید، ضمن واکاوی ابعاد نظری آموزش مبتنی بر شایستگی، چارچوبی برای ادغام این رویکرد در برنامه های درسی تربیت بدنی پیشنهاد می دهد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زینب شفیعی

کارشناسی آموزش ابتدایی ،آموزگار چند پایه شهرستان کازرون

فرشته خدادادزاده

کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی، مدیر هنرستان

حکیمه شفیعی

کارشناسی علوم تربیتی

سیده محبوبه آزمون

دانشجوی ترم آخر کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ممسنی

علی شفیعی

دکتری علوم تربیتی و برنامه ریزی درسی، استاد مدعو دانشگاه آزاد اسلامی واحد ممسنی

�دادادزاده، فرشته،1405،نقش آموزش مبتنی بر شایستگی در ارتقای مهارت های حرکتی دانش آموزان،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر