چکیده مقاله
پژوهش حاضر با بررسی مدارس خلاق و تاثیر آن ها بر شکوفایی استعدادها، انگیزه تحصیلی و مشارکت فعال دانش آموزان نشان داد که ایجاد محیط های آموزشی پویا، فعال و تجربه محور می تواند نقش بسیار مهمی در رشد همه جانبه دانش آموزان ایفا کند مدارس خلاق با ارائه فرصت های یادگیری متنوع، تشویق به خلاقیت و تفکر انتقادی، و ایجاد فضای امن و حمایت کننده، زمینه ای فراهم می آورند که دانش آموزان بتوانند استعدادهای بالقوه خود را شناسایی کرده و پرورش دهند شکوفایی استعدادها در این محیط ها تنها محدود به توانایی های علمی و ذهنی نیست، بلکه شامل رشد مهارت های اجتماعی، عاطفی و اخلاقی نیز می شود، امری که مدارس سنتی به سختی قادر به تحقق آن هستند یکی از مهم ترین دستاوردهای مدارس خلاق، افزایش انگیزه تحصیلی دانش آموزان است وقتی دانش آموزان در محیطی قرار می گیرند که یادگیری معنا دار و چالش برانگیز است، در تصمیم گیری ها نقش دارند و پیشرفت آن ها بازخورد دریافت می کند، انگیزه درونی آن ها تقویت می شود این انگیزه موجب می شود که دانش آموزان نه تنها به یادگیری علاقه مند شوند، بلکه با تلاش و پشتکار بیشتری در فعالیت های تحصیلی مشارکت کنند به بیان دیگر، مدارس خلاق با ترکیب یادگیری فعال و فرصت های تجربه محور، نقش مهمی در ایجاد انگیزه پایدار تحصیلی ایفا می کنند و فرآیند یادگیری را از حالت منفعلانه به فعال و خلاق تبدیل می نمایند علاوه بر انگیزه تحصیلی، مشارکت فعال دانش آموزان در فرآیند یادگیری یکی دیگر از ویژگی های بارز مدارس خلاق است مشارکت فعال به دانش آموزان این امکان را می دهد که نقش موثری در یادگیری خود و گروه داشته باشند، مهارت های کار تیمی، رهبری و حل مسئله را تمرین کنند و حس مسئولیت پذیری و تعلق به مدرسه را تجربه نمایند این نوع مشارکت، علاوه بر ارتقای توانمندی های فردی، به توسعه مهارت های اجتماعی و اخلاقی دانش آموزان نیز کمک می کند و آن ها را برای مواجهه با چالش های تحصیلی و اجتماعی آینده آماده می سازد
کلیدواژه‌ها
نویسندگان
شیوه ارجاع
پیشقدم، فاطمه و ، نیره هنرور و ، مریم فروزان و ، هدیه بهادری،1404،بررسی یکی از مهم ترین اهداف آموزش و پرورش، پرورش نسلی توانمند، خلاق و مسئولیت،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه
ارائه‌شده در
مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404