چکیده مقاله
با توجه به نوسانات شدید بازار کار جهانی و کاهش ظرفیت جذب نیروی کار در بخش های دولتی و شرکت های بزرگ، این مقاله با هدف بررسی نقش آموزش های کارآفرینی و مدیریت کسب وکارهای کوچک در ایجاد انگیزه اشتغال زایی به جای اشتغال پذیری در هنرجویان پایه دوازدهم انجام شده است هدف اصلی، شناسایی مولفه های کلیدی آموزشی است که می تواند ذهنیت هنرجویان را از جستجوی شغل به سمت ایجاد شغل تغییر دهد این مطالعه از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش اجرا، توصیفی تحلیلی با رویکردی مروری است تحلیل داده ها نشان داد که آموزش های کارآفرینی تاثیر معناداری بر تغییر نگرش روان شناختی هنرجویان دارند نتیجه مقاله نشان می دهد که آموزش های کارآفرینی در پایه دوازدهم، فراتر از انتقال دانش تئوریک، ابزاری استراتژیک برای بازسازی هویت حرفه ای هنرجویان و گذار از اشتغال پذیری منفعلانه به اشتغال زایی فعالانه است موفقیت این رویکرد در گرو طراحی آموزشی است که بر جنبه های عملی، شبیه سازی بازار و توسعه مهارت های نرم تمرکز داشته باشد بنابراین، سرمایه گذاری بر روی این آموزش ها به همراه ایجاد بسترهای حمایتی اکوسیستمی، راهکاری موثر برای کاهش بیکاری ساختاری و ایجاد ثروت پایدار در میان نسل جوان محسوب می شود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�کبری، اعظم و کاظمی، ربابه و علیکاهی، ندا و منتهایی، زهرا،1405،نقش آموزش های کارآفرینی و مدیریت کسب وکارهای کوچک در ایجاد انگیزه اشتغال زایی به جای اشتغال پذیری در هنرجویان پایه دوازدهم،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر