نقش اخلاق حرفه ای معلمان در ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

چکیده مقاله

محیط یادگیری کلاس درس یکی از مهم ترین عوامل موثر بر کیفیت آموزش و میزان یادگیری دانش آموزان است در این میان، معلم به عنوان اصلی ترین عنصر انسانی در فرایند تعلیم و تربیت، نقش تعیین کننده ای در شکل گیری فضای آموزشی کلاس دارد یکی از مولفه های مهم در این زمینه، پایبندی معلم به اصول اخلاق حرفه ای است که می تواند بر نوع تعامل با دانش آموزان، جو عاطفی کلاس و میزان مشارکت آنان در فعالیت های آموزشی تاثیرگذار باشد هدف پژوهش حاضر بررسی جایگاه معلم در ایجاد محیط یادگیری مثبت با تاکید بر نقش اخلاق حرفه ای است این پژوهش با رویکرد کیفی و به روش مطالعه کتابخانه ای انجام شده است داده ها از طریق بررسی کتاب ها، مقالات علمی و منابع معتبر در حوزه تعلیم و تربیت گردآوری و سپس با روش توصیفی تحلیلی مورد بررسی قرار گرفتند یافته های پژوهش نشان داد که رعایت اصول اخلاق حرفه ای از سوی معلم، از جمله احترام به شخصیت دانش آموزان، عدالت در برخورد و ارزشیابی، مسئولیت پذیری، تشویق و حمایت، نقش مهمی در ایجاد فضای امن و انگیزه بخش در کلاس دارد چنین فضایی موجب افزایش اعتماد دانش آموزان، تقویت مشارکت در فعالیت های آموزشی، کاهش اضطراب و بهبود روابط اجتماعی در کلاس می شود در مقابل، عدم رعایت اخلاق حرفه ای می تواند به کاهش انگیزه یادگیری، افزایش تنش های کلاسی و تضعیف ارتباط میان معلم و دانش آموزان منجر شود در مجموع، نتایج این پژوهش نشان می دهد که اخلاق حرفه ای معلم یکی از عوامل اساسی در شکل گیری محیط یادگیری مثبت است و توجه به تقویت آن می تواند در ارتقای کیفیت آموزش و بهبود فضای آموزشی مدارس نقش موثری داشته باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

حامد دهقانی فیروزآبادی

کارشناسی ارشد مهندسی عمران- سازه، شاغل در آموزش و پرورش شهرستان میبد

مریم احمدزاده

کارشناسی ارشد روان شناسی تربیتی، شاغل در آموزش و پرورش استان سمنان

حجت دهقانی فیروزآبادی

کارشناسی علوم تربیتی، شاغل در آموزش و پرورش شهرستان میبد

سبا صبیری

کارشناسی ارشد روان شناسی تربیتی، شاغل در آموزش و پرورش استان سمنان

یاسر زارعی محمودآبادی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، شاغل در آموزش و پرورش شهرستان میبد

امیرحسین شهزاد

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، شاغل در آموزش و پرورش استان سمنان

صفیه دهقانی فیروزآبادی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، شاغل در آموزش و پرورش شهرستان میبد

محبوبه نورانی

کارشناسی ارشد جامعه شناسی، شاغل در آموزش و پرورش استان سمنان

�حمدزاده، مریم و صبیری، سبا و شهزاد، امیرحسین و نورانی، محبوبه،1405،نقش اخلاق حرفه ای معلمان در ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر