چکیده مقاله
در دنیای امروز، با گسترش روزافزون فناوری های دیجیتال و حضور فراگیر اینترنت در زندگی روزمره، کودکان و نوجوانان در معرض تهدیدات و چالش های جدیدی قرار دارند استفاده روزافزون از ابزارهای دیجیتال در آموزش، سرگرمی و ارتباطات، همراه با دسترسی آسان به اینترنت، موجب شده است که خطراتی چون دسترسی به محتوای نامناسب، سوءاستفاده از اطلاعات شخصی، تهدیدات سایبری، قلدری اینترنتی و مشکلات روانی ناشی از فضای آنلاین به یک نگرانی جدی تبدیل شوند این تهدیدات به ویژه برای کودکان که به دلیل کم تجربگی و آگاهی محدود از فضای دیجیتال آسیب پذیرتر هستند، می تواند پیامدهای منفی به دنبال داشته باشد در نتیجه، با توجه به افزایش وابستگی به فناوری های دیجیتال و فضای آنلاین، آموزش مبانی امنیت دیجیتال و رفتارهای ایمن آنلاین به دانش آموزان به عنوان یک نیاز حیاتی باید در اولویت برنامه های آموزشی قرار گیرد تا از خطرات فضای دیجیتال جلوگیری شده و کودکان بتوانند با اطمینان و مسئولیت پذیری از فناوری های دیجیتال استفاده کنند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
مصطفی پور کندلوس، ماهدانه،1404،تاثیر آموزگاران ابتدایی بر آموزش مبانی امنیت دیجیتال و رفتارهای ایمن آنلاین به دانش آموزان،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه
ارائهشده در
مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404