نقش امور تربیتی در ارتقای هویت دینی و ملی دانش آموزان؛ مطالعه یموردی مدارس متوسطه شهرستان کوهدشت

چکیده مقاله

هویت دینی و ملی به عنوان دو مولفه اساسی شخصیت نوجوانان، در شکل گیری نگرش ها، باورها و رفتارهای اجتماعی آنان نقش حیاتی دارد مدارس به ویژه از طریق فعالیت های امور تربیتی نقش مهمی در تقویت این ابعاد هویتی ایفا می کنند پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش امور تربیتی در ارتقای هویت دینی و ملی دانش آموزان متوسطه شهرستان کوهدشت انجام شد روش پژوهش توصیفی–پیمایشی و جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان متوسطه اول و دوم کوهدشت در سال تحصیلی ۱۴۰۳–۱۴۰۴ بود نمونه آماری بر اساس جدول کرجسی و مورگان ۳۵۷ نفر انتخاب شدند ابزار گردآوری داده ها دو پرسشنامه محقق ساخته هویت دینی–ملی ۴۰ گویه و فعالیت های امور تربیتی ۳۰ گویه بود روایی ابزارها با نظر متخصصان و پایایی آن ها با آلفای کرونباخ ۰ ۸۷ و ۰ ۸۳ تایید شد تحلیل داده ها با آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون چندمتغیره نشان داد که میان فعالیت های امور تربیتی و ارتقای هویت دینی و ملی دانش آموزان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد p

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

نازیلا سهرابی

کارشناسی پیوسته امور تربیتی دانشگاە فرهنگیان شهید مطهری خوی sohrabinazila۶@gmail.com

پریا حسینی زاده

فوق لیسانس دانشگاه شهید بهشتی تهران

نگار خضری

کارشناسی پیوسته امور تربیتی دانشگاە فرهنگیان شهید مطهری خوی ngar۰۴۶۷۷@gmail.com

هاجر هاشم زاده

کارشناسی پیوسته امور تربیتی دانشگاە فرهنگیان شهید مطهری خوی mahvashhashemzadeh@gmail.com

راویس مولانی

کارشناسی پیوسته امور تربیتی دانشگاە فرهنگیان شهید مطهری خوی ravismolani۱۲۱۲@gmail.com

�سینی زاده، پریا،1405،نقش امور تربیتی در ارتقای هویت دینی و ملی دانش آموزان؛ مطالعه یموردی مدارس متوسطه شهرستان کوهدشت،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر