عوامل موثر در افت انگیزشی دانش آموزان برای تحصیل از منظر روانشناسی

چکیده مقاله

انگیزش تحصیلی یکی از عوامل کلیدی در پیشرفت و موفقیت دانش آموزان است و کاهش آن می تواند تاثیر مستقیم بر عملکرد تحصیلی، رضایت دانش آموز و روند یادگیری داشته باشد پژوهش های اخیر نشان می دهد که افت انگیزش در دانش آموزان معمولا نتیجه تعامل چندین عامل فردی، خانوادگی و محیط مدرسه است از منظر فردی، اعتماد به نفس پایین، خودپنداره ضعیف و عدم هدف گذاری مشخص باعث کاهش تمایل به یادگیری می شوند در بعد خانوادگی و اجتماعی، فقدان حمایت والدین، مشکلات اقتصادی و فرهنگی و تعاملات منفی خانواده اثر منفی بر انگیزش دانش آموزان دارد محیط مدرسه و شیوه های تدریس نیز نقش مهمی در شکل گیری یا تضعیف انگیزه دارند؛ جو کلاس، روش های آموزشی ناکارآمد و کمبود بازخورد مثبت از جمله عوامل موثر در کاهش انگیزش محسوب می شوند علاوه بر این، فشارهای درسی، ترس از شکست و فقدان راهبردهای موثر یادگیری می تواند موجب کاهش تلاش و مشارکت فعال دانش آموزان شود یافته ها نشان می دهد که راهکارهای تقویت انگیزش شامل ایجاد اهداف معنادار، تقویت باور به شایستگی فردی، ارتقای مهارت های خودتنظیمی و بهبود تعامل معلم دانش آموز، می تواند اثر قابل توجهی در افزایش انگیزش تحصیلی داشته باشد و بهبود مستمر عملکرد تحصیلی را تضمین کند این مطالعات همچنین نشان می دهند که توجه همزمان به عوامل فردی، خانوادگی و مدرسه برای طراحی برنامه های موثر انگیزشی ضروری است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سیدحسن موسوی

نویسنده اول

موسوی، سیدحسن،1404،عوامل موثر در افت انگیزشی دانش آموزان برای تحصیل از منظر روانشناسی،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404