چکیده مقاله
فناوری های هوشمند به طور فزاینده ای در فرآیندهای آموزشی وارد شده اند و تاثیرات عمیقی بر نحوه یادگیری و تدریس دانش آموزان و معلمان داشته اند این مقاله به بررسی تاثیر فناوری های هوشمند بر تغییرات در فرآیندهای آموزشی با تمرکز بر یک مطالعه موردی پرداخته است نتایج نشان می دهند که استفاده از فناوری های هوشمند به بهبود انگیزش دانش آموزان، ارتقاء کیفیت یادگیری و افزایش تعاملات در کلاس کمک کرده است
کلیدواژه‌ها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�رهنگی، لیلا و سرهنگی، توران و بهاروند، زهره و کمالوند، مریم،1404،فناوری های هوشمند و تغییرات در فرآیندهای آموزشی: یک مطالعه موردی،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه
ارائه‌شده در
مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404