نقش بازی های رایانه ای در شکوفایی توانمندی های یادگیری و حل مسئله دانش آموزان

چکیده مقاله

تحقیق حاضر به بررسی نقش و رابطه بازی های رایانه ای با مدیریت استعداد دانش آموزان می پردازد اهداف تحقیق شامل شناسایی ابعاد و نقش بازی های رایانه ای در مدیریت استعداد و کشف عوامل اثرگذار در این زمینه می باشد این تحقیق توصیفی تحلیلی و از نوع کتابخانه ای می باشد و زیر شاخه بررسی اسناد و مدارک و ابزار گردآوری اطلاعات در این پژوهش فیش برداری است نتایج تحقیقات نشان می دهند بازی های رایانه ای می توانند در ابعاد مختلف همچون بهبود توجه و تصمیم گیری، کمک به مقابله با شکست، بهبود کنترل خلق و ترویج رفتارهای اجتماعی مثبت موثر باشند از طرفی، دانش آموزان با استفاده از بازی های رایانه ای می توانند راهبردهای تعمیم یافته تری برای یادگیری کسب کنند و در یادگیری مفاهیم فضایی و انتزاعی عملکرد بهتری داشته باشند بسیاری از مربیان معتقدند بازی های آموزشی برای ایجاد انگیزه در تجربه مهارت ها موثرند و دارای هیجان و لذت برای درگیرکردن دانش آموزان در فعالیت های یادگیری هستند بر مبنای،نظریه یادگیری اجتماعی استفاده از فناوری اطلاعات به دانش آموزان اجازه می دهد توجه را توسعه دهند، تفکر و تخیل را گسترش دهند و حجم مطالب آموزشی را افزایش دهند همچنین، بر مبنای نظریه انگیزش برخی پژوهش ها نتایج جالبی ارائه داده اندکه نمونه آن، بازی های شطرنج و فیفا می توانند در کاهش علائم نقص توجه و بیش فعالی موثر باشند و بازی های رایانه ای در افزایش انگیزش و خلاقیت دانش آموزان موثرند بازی های کامپیوتری می توانند ابزاری قدرتمند برای ارتقای تحصیلات و توانایی های شناختی دانش آموزان باشند با ارائه محتوای آموزشی جذاب و تعاملی، این بازی ها می توانند بهبود قابل توجهی در پیشرفت تحصیلی و علایق آموزشی ایجاد کنند با این حال، باید به دقت به میزان زمان صرف شده توجه کرد تا از مصرف زیاد آنها و پتانسیل برهم کنش منفی با سایر فعالیت های آموزشی و پرورشی جلوگیری شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

نرگس سادات حسینی

کارشناسی ارشد علوم اجتماعی و دبیر.

مهری سادات حسینی

فوق لیسانس مشاوره و راهنمایی دانشگاه آزاد اسلامی ابهر

�سینی، مهری سادات،1405،نقش بازی های رایانه ای در شکوفایی توانمندی های یادگیری و حل مسئله دانش آموزان،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر