چکیده مقاله
بازی و ورزش به عنوان یکی از اصلی ترین نیازهای روانی و جسمی کودکان، نقشی انکارناپذیر در فرآیند اجتماعی سازی آن ها ایفا می کند این پژوهش به بررسی تاثیر بازی های گروهی بر تقویت مهارت های اجتماعی، همکاری و ارتقای روابط برادرانه در میان دانش آموزان می پردازد در حالی که بازی های فردی بر رقابت و تمرکز فردی تاکید دارند، بازی های گروهی دانش آموزان را در موقعیت هایی قرار می دهند که برای موفقیت باید با یکدیگر تعامل داشته باشند، نقش های خود را بشناسند و به اهداف مشترک دست یابند نتایج نشان می دهد که شرکت منظم در فعالیت های بدنی گروهی، مهارت هایی مانند مذاکره، پذیرش شکست، کنترل خشم و احترام به حقوق دیگران را در دانش آموزان تقویت می کند همچنین، این بازی ها با ایجاد حس تعلق و همبستگی، بستری برای تمرین مفهوم «اخوت» و روابط برادرانه فراهم می آورند که از دیدگاه اسلامی بسیار ارزشمند است این مقاله نتیجه می گیرد که گنجاندن ساختارمند بازی های گروهی در برنامه درسی مدارس، می تواند به تربیت نسلی اجتماعی، منعطف و دارای روابط سالم کمک شایانی کند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�فشاری، الهه و باقری تربقان، معصومه و مهماندار بهرغانی، زیبا و هاشمی، سیده زهرا،1404،تاثیر بازی های گروهی بر تقویت مهارت های اجتماعی، همکاری و روابط برادرانه در دانش آموزان،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه
ارائهشده در
مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404