سرمایه اجتماعی کلاس درس و تاثیر آن بر کیفیت آموزش

چکیده مقاله

سرمایه اجتماعی در کلاس درس، به عنوان مجموعه ای از روابط مثبت، اعتماد متقابل و همکاری میان معلم و دانش آموزان، نقش کلیدی در ارتقای کیفیت آموزش ایفا می کند این مطالعه به بررسی تاثیر سرمایه اجتماعی کلاس درس بر فرآیند یاددهی–یادگیری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان می پردازد سرمایه اجتماعی قوی، با تقویت تعاملات سالم، افزایش مشارکت فعال دانش آموزان، تسهیل انتقال دانش و ارتقای انگیزه یادگیری، زمینه های رشد مهارت های اجتماعی و شناختی را فراهم می کند یافته های پژوهش نشان می دهد که کلاس هایی که از سرمایه اجتماعی بالایی برخوردارند، دارای محیط یادگیری پویا، همدلانه و حمایت گر هستند و این امر به بهبود کیفیت آموزش، کاهش مشکلات رفتاری و افزایش رضایت دانش آموزان منجر می شود بنابراین، تقویت سرمایه اجتماعی در کلاس درس می تواند یکی از راهکارهای موثر برای ارتقای اثربخشی آموزشی و توسعه پایدار نظام تعلیم و تربیت باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زهره مرشدیان

نویسنده اول

فاطمه رستمی نسب

نویسنده دوم

نرگس حسین غلامی

نویسنده سوم

مژده مددی نیا

نویسنده چهارم

مرشدیان، زهره و رستمی نسب، فاطمه و حسین غلامی، نرگس و مددی نیا، مژده،1404،سرمایه اجتماعی کلاس درس و تاثیر آن بر کیفیت آموزش،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404