تاثیر روش های تدریس نوآورانه در ارتقای مشارکت و انگیزه دانش آموزان در کلاس درس

چکیده مقاله

روش های تدریس نوآورانه به عنوان یکی از موثرترین رویکردها در ارتقای کیفیت آموزش، نقش مهمی در افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان ایفا می کنند این تحقیق با هدف بررسی تاثیر این روش ها بر انگیزه یادگیری و مشارکت فعال دانش آموزان در کلاس درس انجام شده است یافته های مطالعه نشان می دهد که استفاده از روش های آموزشی خلاقانه و مبتنی بر تجربه، مانند یادگیری تعاملی، پروژه محور و فعالیت های گروهی، به طور قابل توجهی باعث افزایش علاقه و انگیزه دانش آموزان برای یادگیری می شود و سطح مشارکت آنان در فعالیت های کلاسی را بهبود می بخشد نتایج همچنین نشان می دهد که وقتی معلمان محیط کلاس را پویا و جذاب طراحی می کنند، دانش آموزان نه تنها به یادگیری فعال تشویق می شوند، بلکه مهارت های تفکر انتقادی و حل مسئله آن ها نیز تقویت می شود به طور کلی، این تحقیق تاکید می کند که به کارگیری روش های نوآورانه در آموزش، علاوه بر ارتقای انگیزه، باعث بهبود تعاملات کلاسی و افزایش کیفیت فرآیند یاددهی یادگیری می گردد بنابراین، توصیه می شود معلمان و مدیران آموزشی با برنامه ریزی و بهره گیری از شیوه های تدریس خلاقانه، فضایی فراهم کنند که دانش آموزان بتوانند با مشارکت فعال، توانمندی های خود را در مسیر یادگیری توسعه دهند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

امید حسین بر

نویسنده اول

معین حسین بر

نویسنده دوم

�سین بر، امید و حسین بر، معین،1404،تاثیر روش های تدریس نوآورانه در ارتقای مشارکت و انگیزه دانش آموزان در کلاس درس،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404