تاثیر روش های نوین تدریس بر افزایش علاقه مندی دانش آموزان به درس

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر سبک زندگی دیجیتال والدین بر روابط عاطفی و تربیتی فرزندان در خانواده های مدرن انجام شد با توجه به نفوذ گسترده فناوری های دیجیتال در زندگی روزمره، والدین نقش مهمی در شکل دهی به رشد هیجانی، اجتماعی و تحصیلی کودکان دارند این مطالعه با روش تحقیق تحلیلی کیفی و کتابخانه ای، داده ها را از طریق مرور منابع مکتوب، مقالات علمی و پژوهش های پیشین جمع آوری و تحلیل کرد یافته ها نشان می دهد که استفاده مداوم و غیرمدیریت شده والدین از فناوری می تواند حضور فعال و عاطفی آن ها در تعاملات با فرزندان را کاهش داده و منجر به کاهش کیفیت روابط خانوادگی و مشکلات رفتاری و تحصیلی کودکان شود در مقابل، استفاده هوشمندانه و هدفمند از فناوری، همراه با نظارت و برنامه ریزی، می تواند محیط یادگیری پویا، تعاملات مشترک والد–فرزندی و مهارت های خودمدیریتی کودکان را تقویت کند همچنین عوامل اجتماعی، فرهنگی و ساختاری خانواده از جمله نقش ها، ارزش ها، سطح تحصیلات و وضعیت اقتصادی والدین، در تعیین اثر سبک زندگی دیجیتال بر روابط خانوادگی نقش مهمی دارند مدیریت متعادل سبک زندگی دیجیتال والدین، همراه با آگاهی و فرهنگ سازی مناسب، می تواند اثرات مثبت فناوری را تقویت و پیامدهای منفی آن را کاهش دهد و زمینه ساز رشد همه جانبه فرزندان شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه مندی

نویسنده اول

زلیخا مندی

نویسنده دوم

حسین رخشین

نویسنده سوم

علی راحت جو

نویسنده چهارم

مندی، فاطمه و مندی، زلیخا و رخشین، حسین و راحت جو، علی،1404،تاثیر روش های نوین تدریس بر افزایش علاقه مندی دانش آموزان به درس،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404