راهکارهای نوین ایجاد جذابیت در فرآیند یاددهی–یادگیری دانش آموزان ابتدایی

چکیده مقاله

آموزش در دوره ابتدایی، زیربنای شکل گیری نگرش دانش آموزان نسبت به یادگیری و مدرسه است کاهش انگیزه، بی توجهی و دل زدگی تحصیلی در این دوره می تواند پیامدهای بلندمدتی بر پیشرفت تحصیلی داشته باشد پژوهش حاضر با هدف بررسی راهکارهای موثر برای جذاب سازی آموزش ابتدایی انجام شده است این مطالعه با رویکرد توصیفی–تحلیلی و با بهره گیری از منابع نظری، تجربیات معلمان و یافته های پژوهشی به بررسی عوامل موثر بر جذابیت آموزش می پردازد نتایج نشان می دهد استفاده از روش های فعال یاددهی–یادگیری، بازی های آموزشی، فناوری های نوین، توجه به تفاوت های فردی و ایجاد محیط یادگیری شاد و مشارکتی، نقش تعیین کننده ای در افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مریم رضائی

نویسنده اول

شهلا ظریف کار

نویسنده دوم

�ضائی، مریم و ظریف کار، شهلا،1404،راهکارهای نوین ایجاد جذابیت در فرآیند یاددهی–یادگیری دانش آموزان ابتدایی،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404