روابط خانواده بر اضطراب کودکان در زمان جنگ

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش حیاتی و تعیین کننده روابط خانوادگی بر میزان و کیفیت اضطراب کودکان در شرایط بحرانی جنگ انجام شده است؛ چرا که در زمان وقوع درگیری های نظامی، محیط خانواده به عنوان اولین و مهم ترین لایه حفاظتی یا ابزار انتقال تنش برای کودک عمل می کند جنگ به عنوان یک پدیده مخرب، نه تنها امنیت فیزیکی بلکه پایه های امنیت روانی کودکان را هدف قرار می دهد و در این میان، پیوند های عاطفی میان اعضا خانواده تعیین می کنند که کودک با چه سطحی از تروما روبرو شود این مطالعه با رویکردی توصیفی تحلیلی و با نگاهی به نظریات دلبستگی و سیستم های خانواده، نشان می دهد که کیفیت تعاملات والدین با فرزندان در لحظات بحرانی، مستقیم ترین تاثیر را بر پردازش شناختی کودک از خطر دارد یافته ها حاکی از آن است که اضطراب در کودکان جنگ زده صرفا محصول صدای انفجار یا تخریب نیست، بلکه در بسیاری از موارد، بازتابی از اضطراب پردازش نشده والدین و گسست در روابط صمیمانه خانوادگی است؛ به گونه ای که والدینی که خود دچار فروپاشی روانی شده اند، ناخواسته حس ناامنی را به کودک منتقل کرده و محیط خانه را از یک پناهگاه امن به منشا دوم اضطراب تبدیل می کنند در مقابل، خانواده هایی که الگوی دلبستگی ایمن را حفظ کرده و از روش های گفتگو محور برای تشریح شرایط متناسب با سن کودک استفاده می کنند، نقش ضربه گیر را در برابر پیامدهای مخرب جنگ ایفا کرده و سطح تاب آوری کودک را به شکل معناداری ارتقا می دهند این مقاله تاکید می کند که در زمان جنگ، مدیریت هیجانات والدین و حفظ انسجام خانواده نه تنها یک ضرورت اخلاقی، بلکه یک راهبرد دفاعی روانی برای پیشگیری از اختلالات اضطرابی مزمن و استرس پس از سانحه PTSD در نسل آینده است تحلیل ها نشان داد که تعارضات زناشویی در میانه بحران جنگ، اثر سوء مضاعفی بر سلامت روان کودکان دارد و آن ها را در میان دو جبهه نبرد بیرونی و درونی مستاصل می سازد؛ از این رو، بازسازی روابط خانوادگی و آموزش مهارت های تاب آوری جمعی باید در اولویت مداخلات روان شناختی قرار گیرد در نهایت، این پژوهش پیشنهاد می دهد که برای کاهش اضطراب کودکان، برنامه های حمایتی باید «خانواده محور» باشند، چرا که کودک، امنیت را نه در صلح جهانی، بلکه در چشمان و رفتار والدین خود جستجو می کند و انسجام عاطفی در خانه می تواند حتی در میانه ویرانه های جنگ، بستری برای رشد روانی نسبتا سالم فراهم آورد و از تبدیل شدن اضطراب گذرا به جراحت های عمیق شخصیتی جلوگیری نماید

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

اشرف گندم کار تتماج

نویسنده اول

زهرا موسوی

نویسنده دوم

گندم کار تتماج، اشرف و ، زهرا موسوی،1404،روابط خانواده بر اضطراب کودکان در زمان جنگ،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404