چکیده مقاله
عزت نفس یکی از مهم ترین مولفه های روان شناختی موثر بر رشد شخصیتی و تحصیلی دانش آموزان است دانش آموزانی که از عزت نفس بالاتری برخوردارند، معمولا اعتماد بیشتری به توانایی های خود داشته و در مواجهه با چالش های آموزشی از پشتکار بیشتری برخوردارند این ویژگی می تواند نقش مهمی در افزایش انگیزه تحصیلی، بهبود عملکرد درسی و تقویت روابط اجتماعی در محیط مدرسه ایفا کند پژوهش ها نشان می دهد که محیط خانواده، شیوه های تربیتی والدین، تعاملات معلم و دانش آموز و فضای آموزشی مدرسه از عوامل موثر در شکل گیری عزت نفس در دانش آموزان هستند هدف این مقاله بررسی نقش عزت نفس در موفقیت تحصیلی دانش آموزان و تبیین مولفه های اصلی و مکمل آن در فرآیند یادگیری است نتایج نشان می دهد که تقویت عزت نفس می تواند به افزایش انگیزه یادگیری، کاهش اضطراب تحصیلی و بهبود عملکرد آموزشی منجر شود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�بربیان، مریم و بختیاری، لیلا و احمدوند، معصومه و نوروزی، غزاله،1405،نقش عزت نفس در موفقیت تحصیلی دانش آموزان،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر