تاثیر فناوری های نوین بر شیوه های تدریس معلمان در محیط های یادگیری ترکیبی

چکیده مقاله

در عصر حاضر، فناوری های نوین به عنوان یکی از ارکان اصلی تحولات آموزشی شناخته می شوند و تاثیرات عمیقی بر شیوه های تدریس معلمان در محیط های یادگیری ترکیبی دارند این مقاله به بررسی تاثیر فناوری های نوین بر روش های تدریس، یادگیری دانش آموزان و تعاملات آموزشی می پردازد نتایج تحقیق نشان دهنده این است که استفاده از ابزارهای فناوری نوین می تواند به بهبود کیفیت آموزشی، افزایش انگیزه و تعامل دانش آموزان، و تسهیل فرآیند یادگیری منجر شود در ادامه، به بررسی کاربرد مقالات و پژوهش های ایرانی در این زمینه نیز پرداخته خواهد شد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

ثریا اسمعیلوند

نویسنده اول

حمیرا فرزان

نویسنده دوم

بی تا زربخش

نویسنده سوم

میلاد عزیزی فرخ

نویسنده چهارم

�سمعیلوند، ثریا و فرزان، حمیرا و زربخش، بی تا و عزیزی فرخ، میلاد،1404،تاثیر فناوری های نوین بر شیوه های تدریس معلمان در محیط های یادگیری ترکیبی،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404