مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ فارسی

نقش عوامل فردی در موفقیت آموزش مجازی

چکیده مقاله

موفقیت در محیط های آموزش مجازی تنها به کیفیت فناوری و محتوای آموزشی وابسته نیست، بلکه عوامل فردی دانش آموزان نقش تعیین کننده ای در نتایج تحصیلی آنان ایفا می کنند این مقاله با هدف بررسی نظام مند نقش عوامل فردی در موفقیت آموزش مجازی تدوین شده است روش پژوهش، تحلیلی مروری بوده و داده ها از طریق بررسی مقالات معتبر بین المللی منتشرشده بین سال های ۲۰۱۸ تا ۲۰۲۴ جمع آوری شده اند یافته ها نشان می دهد که عوامل فردی در پنج حوزه اصلی دسته بندی می شوند: عوامل شناختی خودتنظیمی، راهبردهای یادگیری ، عوامل انگیزشی انگیزش درونی، خودکارآمدی ، عوامل عاطفی تنظیم هیجان، تاب آوری تحصیلی ، عوامل شخصیتی وجدان مندی، گشودگی به تجربه و عوامل زمینه ای مهارت های دیجیتالی، محیط یادگیری این عوامل نه تنها به صورت مستقل بر موفقیت تاثیر می گذارند، بلکه در تعامل پیچیده با یکدیگر و با عوامل محیطی عمل می کنند مقاله حاضر چارچوبی یکپارچه برای درک این تعاملات ارائه داده و بر اساس آن راهکارهایی برای طراحی مداخلات آموزشی شخصی شده و بهبود نتایج آموزش مجازی پیشنهاد می کند درک عمیق این عوامل فردی می تواند به معلمان، طراحان آموزشی و سیاست گذاران کمک کند تا محیط های یادگیری مجازی را به گونه ای طراحی کنند که با ویژگی های فردی یادگیرندگان سازگارتر بوده و موفقیت آنان را به حداکثر برساند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر مریم ببربیان

مریم ببربیان

کارشناسی روانشناسی عمومی دانشگاه پیام نور شادگان

تصویر زریان حسینی

زریان حسینی

کارشناسی مدیریت و برنامه ریزی درسی ،دانشگاه پیام نور واحد بانه

تصویر شکیلا محمدی

شکیلا محمدی

کارشناسی آموزش ابتدایی،دانشگاه فرهنگیان پردیس بنت الهدی صدر سنندج

تصویر صدیقه سعادت

صدیقه سعادت

کارشناسی مدیریت و برنامه ریزی ، دانشگاه پیام نور واحد دیواندره

شیوه ارجاع

�سینی، زریان و محمدی، شکیلا و سعادت، صدیقه،1405،نقش عوامل فردی در موفقیت آموزش مجازی،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱,۲۹۱ مشاهده

نقش مدیریت دانش در ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان مدارس

مدیریت دانش به عنوان یکی از رویکردهای نوین مدیریتی، نقش فزاینده ای در بهبود کیفیت نظام های آموزشی و ارتق…

عملکرد تحصیلیمدیریت دانشمدارس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۱۸۴ مشاهده

نقش خواجه نظام الملک در اداره حکومت سلجوقی

خواجه نظام الملک طوسی ۴۸۰ ۴۱۰ ه ق از برجسته ترین وزیران دوران سلجوقیان بود که نقش بسزایی در تثبیت سلطنت…

سلجوقیانخواجه نظام الملکدیوان سالاری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱,۱۰۴ مشاهده

طراحی و پیاده سازی یک پروتکل مسیریابی مبتنی بر الگوریتم های کوتاه ترین مسیر

در شبکه های رایانه ای، انتخاب مسیر بهینه برای انتقال داده ها یکی از مسائل اساسی در بهبود کارایی و کاهش ت…

پروتکل مسیریابیدایکسترامسیریابی شبکه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۸۰ مشاهده

مطالعه روانشناسی محیطی بر شکل گیری حس آرامش و تنش زدایی در فضاهای معماری

روانشناسی محیطی یکی از حوزه های میان رشته ای مهم میان معماری، روانشناسی و علوم رفتاری است که به بررسی تع…

معماریتنش زداییروانشناسی محیطی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۵۱ مشاهده

بررسی پوشاک زنان و مردان رومی در عصر بیزانس

رومیان یکی از غنی ترین فرهنگ های جهان را دارا می باشند پوشاک رومیان نیز یکی از به همین صورت است و پر است…

پوشاک رومیانعصر بیزانسزنان و مردان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۵۱۳ مشاهده

نقش مدیران مدارس در اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به عنوان مهم ترین سند بالادستی نظام تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی ایران، بر…

دانش آموزانیادگیری نوینیادگیری فعال